Программа "Русский университет/Революция управляющих" выступила организатором и участником следующих проблемных дискуссий

• Новые кадры для общества и государства
  
• Реформа образования и гражданское общество
  
• Молодежное движение и молодежная политика

В работе проблемной дискуссии "Новые кадры для государства и общества" со стороны государства приняли участие С.В. Кириенко, Полномочный представитель Президента РФ с ПФО и Л.Н. Глебова, заместитель главы думского Комитета по науке и образованию. В результате дискуссии и заседаний Круглых столов представители общества и власти согласились о нетерпимости ситуации, сложившейся в сфере кадрового обеспечения общественного и государственного развития. Существующая система подготовки кадров не обеспечивает потребностей государственных и гражданских структур. С другой стороны, даже хорошо подготовленные и прошедшие конкурсный отбор молодые управленческие кадры используются неэффективно, не находят себе достойного применения, отторгаются традиционными, обычно коррумпированными оргструктурами, вымываются из национального кадрового обороты через механизм утечки мозгов.

Принято решение о создании общественно-государственной группы разработчиков национальной кадровой программы для общества, государства и предпринимательских структур.
Основные принципы, которые должны лечь в основу программы

1. Действующие руководители, управленцы и предприниматели должны быть интегрированы в процесс подготовки молодых специалистов в роли его полноправных участников и одновременно - конечных потребителей продукта. (Цель интеграции - добиться того, чтобы молодой специалист уже к моменту получения диплома был готов не просто к практической деятельности, но и к руководящей управленческой должности.)
2. Они же в качестве работодателей должны предоставить места для стажировки, необходимые информационные ресурсы и взять на себя все издержки по разработке и реализации переходного модуля "учеба - работа".
3. Те же работодатели должны играть ключевую роль в экспертизе качества конечного продукта всех учебных заведений и центров, готовящих управленцев, и в разработке мер по модернизации их деятельности.
4. Молодой предприниматель, чиновник, призванный содействовать предпринимательству, а также налоговый полицейский должны заниматься в общем классе, у общего учителя. Иначе они никогда не поймут друг друга, и пропасть между госаппаратом и предпринимательством будет углубляться с фатальными последствиями для обеих сторон.
5. Важнейшим компонентом программы являются профессиональные объединения управленцев - выпускников программы, которые занимаются обеспечением их постоянной переподготовки, кадрового роста, определением профессионального рейтинга каждого управленца.

Поддержана идея Русского университета (С.Б. Чернышев) и Международной методологической ассоциации (президент С.В. Попов) об учреждении Российского кадрового фонда, образуемого предпринимательскими и государственными структурами, поддерживающими сеть учебных центров и профессиональных объединений управленцев. На этой основе могут проводиться и всероссийские кадровые конкурсы. Фонд может поддерживать:

1) Учебно-методологический центр для отработки воспроизводимого стандарта модуля подготовки высших управленческих кадров (Президентская Высшая школа управления).
2) Фонд кадровых инвестиций (инвесторы получают привилегии при переподготовке собственных сотрудников и существенные налоговые льготы).
3) Сеть региональных учебных модулей.
4) Систему дистантного обучения.
5) Национальную кадровую базу данных.
6) Корпорацию профессиональных управляющих (включающую систему аттестации, переподготовки и отслеживания кадрового роста)

В заседании мероприятий в рамках проблемной дискуссии "Новые кадры для государства и общества" приняли участие:
- руководители предпринимательских союзов и объединений, на базе которых осуществляется подготовка управленческих кадров; первые лица компаний, инвестирующих в воспроизводство человеческих ресурсов; директора негосударственных вузов, тренинговых центров, бизнес школ;
- представители предпринимательских союзов и объединений, вузов и образовательных программ по подготовке управленческих кадров,
- представители государственных структур.